Ciao a tutti, apro questa discussione e colgo l'occasione per fare un appunto sulla questione cellulare e libertà varie che concediamo ai nostri figli.Io e Riccardo ci conosciamo già da qualche anno e quindi penso di poter dire la mia opinione nel massimo rispetto (che ho e che ho sempre avuto ) per il modo in cui educa i suoi ragazzi, tanto che molto spesso mi rivolgo a lui per avere dei consigli.
Ma mi piacerebbe sentire come la pensate, voi amici del forum. Quello che mi stona un po' è che il fatto di avere il cellulare per un ragazzo possa essere ritenuta una cosa negativa, forse per un ragazzo come N. potrebbe esserlo? O è una cosa negativa in assoluto? Voi cosa ne pensate?
Vi capita mai di cedere su qualcosa che pur essendo per voi un qualcosa di non molto educativo, decidete di concederlo dandogli la fiducia che venga usato con cautela? Vedi Facebook, internet...e poi quando immancabilmente ne abusano , come vi comportate?

Non credo che il cellulare sia il diavolo, ma credo che ogni strumento
debba essere usato con moderazione e nei giusti momenti.
Un adulto può capire, un ragazzo, specie se adolescente può essree preso
dai suoi impulsi e gestire la cosa nel modo sbagliato.

Ai nostri ragazzi non permettiamo il cellulare per molti motivi

- amo il dialogo, amo parlare con le persone, amo vedere le espressioni
nei loro occhi, la postura che prendono nell'ascoltare. I ragazzi oggi
hanno perso la capacità di dialogare. Ho visto ragazzi mandarti messaggi
da una parte alla'altra della stanza. Ho visto ragazzi isolarsi da un
contesto di gioco o di discussione per mandare messaggi, ho visto ragazzi
sposati da poco mandare messaggi alla suocera di 80 per i problemi con il
marito o con la moglie ed arrabbiarsi perché la suocera non risponde, ho
visto persone arrabbiarsi per aver mandato un messaggio e non aver
ricevuto risposta (magari dall'altra parte si preferiva parlarne a voce).
Il telefonino uccide il dialogo.

- nell'affidamento è di per sè stesso difficile tenere sotto controllo la
situazione. I ragazzi, specie unavolta allontanati dai problemi derivanti
dalla famiglia, tendono a idealizzare i propri genitori, i propri parenti.
Arriva il momento in cui c'è la voglia di contatto e questo deve essere
indirizzato nel modo giusto, anche secondo i dettami del tribunale dei
minori e dei servizi sociali. Il telefonino inficia questa azione. I
parenti contattano il ragazzo ed è un dialogo che non possiamo valutare,
che non possiamo proteggere. Alcune vlte abbiamo dato il permesso di
tenere i cellulari ed il risultato è stato pessimo. In un caso un ragazzo
fu contattato dal padre (trafficante di armi e droga che aveva perso la
potestà genitoriale) che gli ha promesso mari e monti, una vita di lussi e
di bella vita. Un diciassettenne vuole credere a queste cose e ci è
cascato. A 18 anni ha voluto andarsene per correre dal padre ... il quale
lo ha respinto ed ora questo ragazzo vive per la strada. Ad un altro
avevamo trovato lavoro, le ragazze lo chiamavano mentre lavorava e lui gli
rispondeva, lavoro perso.

- Magari con un ragazzo si potrebbe anche riuscire ad insegnare un modo
corretto di uso, anche se penso che nel caso dell'affido sia pericoloso
per il contatto con i genitori,ma con dieci è impossibile.

Per un ragazzo che vede nel cellulare la soluzione a tutti i problemi
(perché ha poco carattere e non si sforza di cercare il dialogo in altro
modo perché difficile), ce ne sono altri che capiscono e imparano a
parlare. Il sabato pomeriggio parliamo con i ragazzi anche tre ore a
volte, senza accorgersi che il tempo passa e sono loro a chiederlo. A
tavola a cena facciamo grandi chiacchierate, belle risate senza che ci sia
un cellulare che vibri o che suoni e interrompa il momento magico.

Forse il cellulare non è il diavolo, ma certo io preferisco una vita senza
interruzioni nel rapporto con i miei ragazzi.
Non giudico chi si comporta diversamente, figuriamoci, ognuno è libero di
insegnare ai propri ragazzi come comportarsi nella vita. A me piace
cercare di insegnare loro il dialogo guardandosi negli occhi e non con gli
sms, dicendo Ti voglio bene e non tvb, sorridendo con tutto il corpo e non
mettendo due punti meno parentesi chiusa

Accetto la posizione di Riccardo, noi per ora non ci siamo"pentiti" di aver dato il cell. a Gius, ovvio, che a tavola il cell. non si porta!! non l"ho mai visto preso più dal cell. che da una partita a calcio con gli amici, per ora, almeno, altrettanto ovvio che..lo usa per i messaggini con amici e ragazzine, ma ripeto, per ora nei modi direi normali! Io credo che essendoci..nati..con questi aggeggi, li usino come noi usiamo la lavatrice..cioè un accessorio normale..forse i primissimi tempi, c"era la bramosia di usarlo..studiarlo..
Il discorso della pssico, di cui parli ELEN, in parte lo condivido, insomma, se nella compagnia dei miei figli, ci sono 20 ragazzi che hanno il cell. e lo usano per darsi appuntamento..perchè il mio deve..essere fuori?! dopo un pò di volte..chi lo invita più? è cosi, inutile che ci raccontiamo altro!
Vogliamo parlare del fatto che la Scuola, avvisa i genitori delle assenze tramite un sms?! ormai è davvero come un elettrodomestico di uso comunissimo!

Cosi come il PC. internet..facebook..ormai è di uso universale..personale faceb. per Gius è stato attivato solo lo scorso anno, dopo che ne abbiamo parlato moltissimo e cercato di capirne i pericoli e i limiti, io per esempio non ci sono su faceb. non mi attira, ma tra ragazzi..chi non c"è, e se non lo usano ora e pian piano capiscono cosa è..lo possono comunqiue fare dopo..o in casa di amici..noo?
Io non ho risposte in tasca, mi affido al mio buonsenso(casomai ne avessi) e un pò all"istinto, un pò all"esperienza, ma spesso anche mi interrgo, se avessi io 15 anni, ora e volessi viverli stare con i miei amici, sapere tutto della mia squadra del cuore, morirei per farlo, poi entra molto anche come è il ragazzo, Gius non ci ha mai creato problemi di prepotenza, ha vuto si i suoi momenti, ma grazie al cielo, ha di buono che, ascolta e parla, e le cose le aggiustiamo sempre, non è un ragazzino che pretende, esige..ovvio chiede, poi ci si discute, e alla fine, sono dell"idea, che ora e qui vivono, e che ora e qui hanno le loro relazioni, noi vigiliamo, cerchiamo di esserci, capirli, e guidarli, e credo che di tutto questo faccia parte anche l"accettare cose che noi nemmeno conoscevamo nemmeno immaginavamo potessero arrivare..certo la scelta è personalissima, in questo campo, ognuno conosce i figli che ha, il loro temperamento, i nostri canoni, i nostri principi, sono un bagaglio che cerchiamo di trasmettere a loro, ma loro vivono questa società, il difficile è..starci in mezzo, per noi!!

Elen, io penso che non riesco a rinnegare i miei principi solo perché tutti gli altri fanno qualcosa di diverso. Creare dei diversi? Dove è il problema? Sono contento nel dire che i miei ragazzi rispetto ai loro compagni di scuola sono diversi. Gesù era diverso, è stato messo in croce, ma poi alla fine il suo pensiero dura da duemila anni. Alcuni dei compagni di scuola dei miei ragazzi anelano alla vita che fanno loro, più di uno a battuta ha chiesto di essere preso in affidamento. Un'amica di Eleni qualche giorno fa disse "che importa se devo rinunciare al cellulare, in cambio però avrei un papà ed una mamma che si occupano di me, il mio babbo mi ha abbandonato da piccola, la mia mamma è troppo impegnata per me ... rinuncerei a tutto pur di avere le cose che hai tu.
Secondo me il problema non è dire no, il problema sta nel darloro qualcosa in cambio che possa pareggiare i conti, qualcosa fatto di sentimenti, maggior dialogo, ore passate insieme a giocare o fare sport. Diversi? Se questa è diversità, ben venga.

Lauri, i miei ragazzi non lo hanno, eppur i loro compagni li invitano lo stesso, non li escludono certo perché non hanno il cellulare.
La scuola avverte con sms? Certo, ma avverte i genitori.
Ripeto però che non credo sia una questione oggettiva se il cellulare è un bene o un male. Ci sono pro e contro e credo che questo rientri nella sfera educativa personalissima di ciascuna famiglia. Io sono contrario ed educo i miei ragazzi senza telefonino perché credo che nel nostro contesto così debba essere. Altri contesti non mi permetto di giudicarlied il libero arbitrio è cosa sacrosanta.

Citro, anche i miei ragazzi non guardano la tv, solo il tg e qualche telefilm o film dal computer. Videogiochi manco mezzo ... viva l'aria aperta, lo sport,il gioco.

Ci sono dei videogiochi istruttivi e non credo sia sbagliato farglieli usare, ma ai miei ragazzi manca il tempo per fare mille altre cose che ritengo essere migliori dei videogiochi dove interagisci da solo o al massimo in due.

Sui principi da portare avanti anche da solo ti dirò che se non fossi stato così, adesso l'associazione non esisterebbe. Tutti hanno provato, cone le buone e cone le cattive, a dissuadermi ... ma sono andato avanti per la mia strada.
Ho perso molti amici perchéchiedevo loro di non bestemmiare, ma alla fine ho preferito rinunciare a loro che rinunciare ai miei principi.
Così cerco di educare i miei ragazzi, almeno ci provo.

Non gli do dei diktat, faccio capire loro il mo punto di vista e li ascolto, tanto che sul discorso cellulare abbiamo tentato diverse volte, ma sempre con esiti negativi che mi portano oggi a dire no al telefonino.

Sto leggendo i vostri post.... Anch'io sono sempre stata un po' quella diversa, ma non per divieto dei miei genitori (che anzi vorrebbero seguissi un po' di più le mode, ecc. ecc.) ma per un mio modo di pensare! Mi piace quello che scrive Riccardo sull'educazione che dà ai suoi ragazzi e anch'io provo a volte a trasmettere certi valori ai miei ragazzini, ma quasi sempre con poco successo... Che fatica soprattutto distoglierli da cellulari, pc e videogiochi!! Spesso mi sento dire "Mi sembri mia nonna", a volte però preparare una torta insieme o impastare le tagliatelle ha il suo successo

Mio figlio fino a 2 anni praticamente non ha visto la tv.

Io non la guardo mai e mio marito a quei tempi tornava talmente tardi che spesso lui era già a letto.

Pensavo che così sarebbe cresciuto senza mai appassionarsi a quell'oggetto maledetto e invece appena ha scoperto la tv e i cartoni animati è diventato da subito difficile gestire i momenti in cui la guardava.

L'unico modo era trascinarlo a fare qualcosa insieme e così ho fatto per tantissimo tempo.

Sempre a far qualcosa con lui, ad invitare amichetti a casa (ovviamente non guarda mai la tv quando viene qualche amichetto, ci sono infite altre cose da fare), insegnargli altri modi per trascorrere piacevolmente il tempo.

Devo dire che ora (a parte quando è a casa del nonno a guardare le partite di calcio) anche quando io sono indaffarata e lui si annoia, piuttosto mi chiede cosa può fare, ma neanche gli viene in mente di accendere la tv

Sono proprio contenta di questo grande progresso!!!

Il pc per me è uno strumento importantissimo e sono contenta che impari a usarlo bene, ma solo quando serve (per ora cerca il significato delle parole che non conosce, qualche ricetta o qualche altra informazione che gli interessa oppure scrive qualcosa su word)

Cellulare: da quando ho scoperto che fa così male (il cellulare porta i tumori) tengo il mio (il suo penso che l'avrà soltanto quando non se ne potrà più fare a meno e spero dopo i 20 anni) sempre alla maggiore distanza possibile sia da me che da lui.

videogiochi:Ho un mio nintendo (mi è servito per un periodo quindi l'ho comprato quando lui era piccolo) e ora gli permetto di usarlo per giocare a scacchi, ma molto raramente (tipo 10 minuti ogni 2-3 mesi)solo quando ci troviamo a fare qualche interminabile fila e ho dimenticato di portargli qualcosa da leggere oppure durante qualche lungo viaggio (ma deve essere lungo e noioso altrimenti facciamo qualche gioco insieme o guarda il panorama)

Sono contenta di questo equilibrio, non mi sembra sbagliato e spero di mantenerlo così...

Condivido e ancora condivido!!
Mi piacerebbe conoscere Eleni...sembra una ragazza veramente in gamba!!

Le mie figlie (le piu grandicelle) hanno entrambe il cellulare, ma lo usano soltanto se vanno in giro da sole (quando vanno a piedi dai nonni, dall'amichetta o al corso di danza ecc)
Devo dire che loro non sono molto attratte da questo "elettrodomestico" e perciò non si pone il problema di doverne limitare l'uso.
Diverso il discorso con il videogame (con quel nome impronunciabile... dsi??) o con la tv...
Lì bisogna arrabbiarsi per farle smettere, anche se a volte, sarò una madre snaturata, ma mi fa comodo che siano zombizzanti davanti alla tv (tipo quando piove e si annoiano)

Ebbene, confesso e ammetto, io pure, a volte concedo l"ora in più con la play, nelle domeniche pomeriggio d"inverno..io mi spaparazzo con un libro, lui può invitare un paio di amici, e farsi un paio di partite!! però il mattino c"è stata la partita di calcio, movimento e gelo..assicurati.. e..ddaiii che per una volta tanto...eh??!! si può??!!

Io la penso come riccardo, sia sul cibo che sulle cose da fare. Per me è fondamentale, senza essere mai rigidi, sforzarsi di instradarli verso il cibo sano e i giochi sani.

Non demonizzo nè videogiochi, nè tv (anzi, un po' la tv sì, lo ammetto), ma cerco sempre di proporre a mio figlio e ai suoi amichetti (che ormai popolano casa in modo continuo) di trascorrere il tempo in modi che ritengo più stimolanti rispetto alla tv anche se molto spesso è motlo più scomodo per me...

però è vero anche che faccio un lavoro e ho dei ritmi di vita che mi consentono in qualche modo di organizzarmi la giornata in tal senso e comunque anch'io non ho la pretesa di fare bene, conosco tanti figli cresciuti benissimo con "regole"molto diverse dalle nostre... secondo me non esiste un modo solo per essere un buon genitore!

E' impossibile secondo me creare un decalogo condiviso da tutti, appunto perchè ogni genitore ha i propri metodi, non è che non ci si voglia mettere in discussione, ma mi sembra molto difficile. Però se gli altri sono d'accordo
Prendiamo, come spunto questa discussione come riferimento.....cosa ne viene fuori?
Che c'è chi ha i figli assatanati di computer e cellulari come me, pur rimanendo l'interesse e la voglia del dialogo, dei giochi in famiglia ecc ecc ( mai ho avuto il sospetto , controllando, che avessero interessi strani o pericolosi in internet, avendoli messi al corrente di quali sono i rischi e avendo capito che a parte il fatto di rimbecillirsi, non c'era altro pericolo) cercando di limitarne il tempo (ma appena volti l'occhio ti fregano!) chi invece è più severo e li limita o li vieta addirittura. E allora quale sarebbe la linea guida?

i so che sarebbe giusto far compiere ai bimbi piccoli lavori domestici.
putroppo, per comodità (in casa sono negata, il tempo è poco, non so organizzarmi), faccio sempre tutto da sola (e male).
Se invece mi proponessi di coinvolgere le bimbe, sicuramente dopo un po' di tempo gestirei meglio la casa, sarei meno stanca e le bimbe imparerebbero a gestirsi.

bella idea Elen!
comincio già stasera

Era quello che intendevo io infatti e cioè che è difficile mettere a confronto dei modelli educativi
Forse tu intendevi delle regole teoriche solo per i ragazzi in affido?
Dai proponi allora e vediamo cosa ne viene fuori

Non per i ragazzi in affido, per tutti.

Proviamo.
Immaginiamo di avere in casa un frugoletto di 5 anni.
Pensiamo alle varie situazioni che si possono creare e quale regola vorremmo dargli, a prescindere da quello che abbiamo fatto, ma avendo riguardo a cosa sarebbe giusto.

Esempio 1:
Televisione.
Argomento scottante.
Si? No? Qualche volta?
Se si o qualche volta: quali programmi? Quali orari? Quanto tempo? A quali condizioni (es. se sole fuori se pioggia tv)
Se no: quali alternative?
Da qui deriva a che ora andare a letto.
Da qui deriva come si dovrebbe differenziare la visione della tv alle varie età (sia più piccolo che più grande, fino ai 18 anni).

Proviamo a fare qualcosa di molto schematico e limitiamo al massimo (ma devono esserci per spiegare) le considerazioni che verranno affrontate in un secondo momento.

Se ad esempio siamo tutti d'accordo è inutile confrontarsi e si passa oltre, se invece qualcuno pensa si e qualcuno pensa no diciamoci le ragioni.

Mi sembra buono Elen, anche se non credo nella necessità di guardare la tv se non per programmi educativi (sempre meno) magari in compagnia di un adulto che spiega, commenta, interagisce con il bimbo.

Alternativa alla tv c'è sempre, basterebbe un qualsiasi gioco da tavolo e se il tempo dovesse mancare meglio dargli un puzzle che un telecomando o fargli colorare un disegno o altro che è sempre meglio della tv perché imparano a creare, mentre la tv li inebetisce. Il problema è che più fai vedere tv ad un bambino, più lui la vorrebbe vedere.
Se gli dai alternative poi da solo capisce che sono migliori ed è poi lui ad accantonare la tv
Ho visto tanti bambini arrivare sapendo a memoria tutte le sigle tv, i modi di dire e fare dei vari stupidi pseudo-comici, ma non saper contare o scrivere il proprio nome. Ma dove sono finiti i bei libri con grandi figure, con i castelli che si aprivano e ti lasciavano a bocca aperta, le bambole per inventare scene di vita quotidiana, le favole raccontate dai dischi e dai mangianastri? Non erano forse giochi e passatempi più educativi della televisione?

Pensare di far guardare ai bambini una tv di qualità è sempre più utopia: i cartoni animati sono tante volte violenti e purtroppo sempre più spesso infilano anche nei programmi per bambini in ore diurne delle brutte pubblicità con sesso e violenza più o meno espliciti

E' chiaro che ogni cosa usata nel modo giusto può dare benifici.
A me non preoccupa chi è in grado di capire, come i tuoi figli, il bene ed il male, ma penso ai bambini che non sono in grado di discernere e devono essere educati e instradati ad un uso corretto delle cose.

Il nostro M, era talmente ammalato di tv che quando sente la parola uno o la parola Italia (il suo cervello è proprio di un bambino di 5 anni) grida con gesti delle braccia "Italia Uno". Conosce i programmi ed i film, ma non sapeva contare, non sa dove o quando sia nato, come si chiama la sua mamma o quale classe faccia.
G. passava le giornate davanti alla tv perché i genitori erano (e sono tutt'ora) incapaci di interagire con lui (ed il 23 giugno torna a casa!). E' arrivato 2 anni fa a 6 anni che quasi non parlava, biascicava le parole, non metteva insieme frasi concrete, passava da un discorso all'altro perché non stimolato. In due anni è radicalmente cambiato, certo perché cresciuto, ma sopratutto perché stimolato ad interagire con il prossimo, con ragazzi della sua età.

A 16 o 18 anni si può ragionare e spiegare se ancora non hanno capito da soli, ma a 4/5/6 ... anni bisogna dar loro delle regole, spiegando anche il perché delle cose, ma anche restando fermi su certe posizioni che riteniamo giuste e adeguate alla loro crescita.

Bello riconoscerlo Gio

Già però sapere cosa sia la cosa giusta è già importante
Riuscire a far bene è altra cosa
Questa mia idea è proprio per questo ... un'autostimolazione a far bene ribadendo ciò che andrebbe fatto

io non ho ancora bimbi in affido, ma un'idea che mi sono fatta è che a loro piacciano le regole perchè se ne sentono rassicurati... o sbaglio?

Già Lauri.... penso che percepiscano le regole come una sorta di schema sicuro in cui rifugiarsi..
spero un giorno di poter provare l'esperienza dell'affido anch'io

Ma io non concedo affatto sempre tutto in realtà, è solo preferisco che imparino dall'esperienza diretta quando è possibile.

E' ovvio che ci sono delle regole precise.

Vi faccio un esempio:
ieri i due bimbi di mia sorella sono stati un po' a casa mia perchè lei era impegnata a preparare la sorpresa di compleanno e il più grande invece di andare a pesca con gli altri (ha paura dei pesci), mi ha chiesto se poteva usare il mio nintendo.

Gli ho detto che avrei preferito che si cercasse qualcos'altro da fare, che c'erano tanti altri giochi, c'era il pallone, ci sono i cani e che poteva aiutarmi a cucinare se proprio si annoiava.

Ci è rimasto male, come se io non lo volessi accontentare, come se non gli volessi bene abbastanza per volere che lui stesse bene o forse era solo un suo modo per muovermi a compassione, chissà.
Ho cercato di spiegargli che il nintendo è mio e non di mio figlio perchè lo uso per dei giochi particolari, che come non voglio che mio figlio giochi con i videgiochi così non voglio che quando lui o qualunque altro bambino è a casa mia lo faccia e non perchè non voglio che si divertano, ma perchè esistono modi più belli per divertirsi che non scopre mai se non ha l'esigenza di scoprirli.
Non penso che abbia capito fino in fondo e ha continuato a tenere il broncio (penso che sia il modo con cui forse otteneva qualcosa prima), ma non per questo gli ho dato il nintendo, anzi, certi atteggiamenti li ignoro proprio per non favorirli.

Ciao Azalea, mi sembra di capire che sia G. a tornare a casa
Anch'io penso che sia un po' difficile stabilire dei tempi limite o degli orari, la proposta di Riccardo era di cercare di scrivere cosa sarebbe giusto fare in linea teorica.
Io stessa, che ho iniziato con la lista di orari e tempi, non li ho mai messi in pratica, infatti ho dovuto fare uno sforzo per decidere che cosa era più giusto per ogni età.
Un'aspetto su cui mi sono sempre battuta e ho auto anche risultati soddisfacenti è l'orario di andare a letto, ed ho iniziato fin da quando erano piccoli, basandomi ovviamente sulle loro esigenze di sonno e sugli orari del risveglio.
Secondo me se non si inizia da quando sono piccoli, ti ritrovi che a 8-9 anni vogliono andare a letto alle 11.
Per quanto riguarda il tg io non lo farei guardare alla piccola e lo guarderei alla sera tardi quando lei va a dormire.
Inoltre, se posso permettermi, io non guarderei la tv mentre state cenando. Ora la tua bimba è ancora piccola, ma ti renderai conto col passare degli anni quanto i ragazzi (e anche noi) abbiano bisogno di un momento della giornata in cui i genitori siano liberi da pensieri e da distrazioni per potersi esprimere e raccontare. Ora non è detto che questo momento debba esser per forza la cena, ma secondo me è il più indicato.
Io ricordo quando ero bambina mio padre tornava alle otto e mezza nove dal lavoro e si metteva a tavola (spesso noi avevamo già cenato) e ascoltava il telegiornale e non doveva volare una mosca, altrimenti lui non sentiva. Forse per questo non ho mai guardato la tv nè tantomeno il tg ,mentre si cena

Azalea, si ha ragione Elen ... è G. a tornare a casa ... per sempre.
Poi niente "è per sempre" nel senso che magari torna per qualche vacanze o se i genitori avessero bisogno in futuro di noi, ci saremo.

Tg durante la cena mi trovo concorde con Elen. Io parlo molto con i ragazzi (anche troppo a volte ) e questo da ottimi tisultati nel lungo andare.
La tv prima era bandita, poi pian piano è entrata nelle nostre vite in punta di piedi. Adesso la guardiamo ogni tanto con dei film selezionati. Il tg lo guardano prima che arrivi io quando lo desiderano. Vedono ogni tanto qualche quiz alla presenza di qualche adulto e si mettono alla prova sulle sispote. Alcuni di loro adorano i documentari sulla natura.
Ma in casa nostra ci sono talmente tante cose da fare che la tv, pur non essendo proibita, non viene quasi mai vista.
ieri ho fatto vedere loro la partita dell'Italia e sono anato a tagliare l'erba ... qualcuno è restato a guardare la partita, uno è venuto con me a tagliare il prato, le bimbe sono andate in cucina ad aiutare a preparare la cena.
Le regole devono essere solo un indirizzo, poi è logico che bisogna valutare bimbo per bimbo, famiglia per famiglia ed età per età, nonchè i vari periodi dell'anno.
L'esperienza di ognuno è utile alla riflessione di ognuno

Idee per Ellen: io spesso lo coinvolgo nella preparazione di un dolce semplice e cerco di far fare il più possibile a lui (ci impiega 2 ore per un dolce che mi porterebbe via solo 10 minuti per la preparazione).

Addirittura gli preparo delle istruzioni scritte in modo semplice che lui può leggere e seguire e quindi fare il dolce in tutta autonomia.

Per il resto cerco di gettare il seme, senza pretendere che lo raccolga: mio figlio disegna davvero male e quindi ho preso un libro con un corso di disegno per bambini. Ho provato a proporgli di farlo insieme un paio di anni fa senza risultati e ho lasciato perdere. Da qualche mese l'ho rimesso in giro, in modo che gli stesse dava senza dirgli nulla e proprio l'altro giorno ho visto che lo ha preso e ha disegnato per molto tempo.

Anche mio figlio è fissato per il calcio nonostante nessuno in famiglia lo abbia mai praticato! Mah!